Диагностика нацелена на выявление основных профессиональных дефицитов руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций Пермского края, кандидатов в управленческий кадровый резерв, а также представителей школьных управленческих команд, с дальнейшей разработкой индивидуальных траекторий профессионального роста для повышения качества управленческих деятельности.
Диагностика включает в себя 4 этапа:
1. Формализированный анализ уровня квалификации (анкета участника)
Анкета участника диагностики включает в себя стандартизированную форму на самозаполнение с выбором одного или нескольких вариантов ответа. Цель заполнения анкеты: Проверка соответствия квалификационным требованиям и разделение участников на квоты для выявления типовых профессиональных затруднений.
2. Выполнение заданий блока «Отраслевых» (предметных) компетентностей, который включает в себя диагностику правовой, финансово-хозяйственной и общепедагогической компетентности. Блок содержит в себе 30 заданий разбитых на три отдельных теста. Максимальное количество баллов за блок: 100.
3. Выполнение заданий блока «Управленческих компетентностей», который включает компетентность в управлении образовательной системой, управление человеческими ресурсами и управление результатами. Блок содержит в себе 30 заданий разбитых на три отдельных теста. Максимальное количество баллов за блок: 100.
4. Выполнение заданий блока «Личностных компетентностей», которые позволят провести анализ своих сильных сторон и профессиональных ограничений.
Благодарим Вас за участие в диагностике!